Reportajes Centros

El Centro de Profesores de Lorca se creó por O.M. de 9 de Enero de 1986, como instrumento preferente para el perfeccionamiento del profesorado, el fomento de su profesionalidad, la renovación pedagógica y la difusión de experiencias educativas.
Tras distintas reestructuraciones, el 9 de noviembre de 1995 un Real decreto regula la creación y funcionamiento de los Centros de profesores y de Recursos, con las siguientes funciones:

- Apoyo al desarrollo curricular.
- Planificación y desarrollo de la formación permanente del profesorado.
- Gestión de los recursos materiales de índole científica y didáctica.
- Dinamización social y educativa de la zona.

El CPR de Lorca contempla como ejes del Modelo de Formación:

- Principio de descentralización
- Principio de diversidad
- Vinculación de la formación a la práctica educativa.
- Potenciación de la línea de asesoramiento puntual a Centros y Profesores
- Potenciación del papel del CPR como Centro de Recursos y de dinamización socio-cultural.

En función de estas líneas, adoptamos los siguientes OBJETIVOS OPERATIVOS:

- Hacer más fluida la comunicación entre profesorado y CPR.
- Acercar la formación al profesorado, potenciando su participación en los procesos de planificación y desarrollo del plan de actuación.
- Colaborar con los Centros en la resolución de problemas vinculados a los cambios educativos.
- Actuar como facilitador de la tarea docente , facilitando recursos e información a Centros y Profesores.
- Servir de puente entre los Centros y la Sociedad , contribuyendo a potenciar la idea de que la educación es tarea de todos.

ÓRGANOS DE GOBIERNO
El Consejo está compuesto por el Director, dos asesores, 3 profesores de Primaria/E.G.B., 2 profesores de EE.MM/E.S.O., 1 profesor de Actividades Artísticas y Escuelas Oficiales de Idiomas y dos representantes de la Administración Educativa, según la convocatoria de 05/04/95, publicada en el B.O.E. de 19/04/95.
El Director del C.P.R.
Personal Docente
Asesores/as:
Diez asesores de formación en las áreas de:
-Primaria /Infantil
-Primaria/ Educación Especial
-Matemáticas.
-Ciencias de la Naturaleza.
-Humanidades, plástica y música
-Tecnología/ETP.
-Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación.( 2 asesores)
-Idiomas.
Personal No Docente
-2 Auxiliares Administrativos.
-2 Ordenanzas.
-1 Limpiadora.

Tenemos la firme convicción de que la Educación es tarea de todos , por lo que hemos buscado conectar nuestra acción con todos los estamentos sociales. Por ello, nuestra actividad va dirigida no sólo al profesorado (destinatario preferente), sino que también nos dirigimos al alumnado (último destinatario de la acción educativa), y en ocasiones a todo el público.
Nuestro objetivo es servir de CENTRO DE APOYO A LA DOCENCIA., a partir de:

NUESTRA ACTIVIDAD COTIDIANA:

Atendiendo a los cambios:

Faciltando el intercambio de experiencias:

Junto a la actividad cotidiana, periódicamente elegimos temas de especial interés, a los que dedicamos atención especial. Así hemos tenido:

En su desarrollo se combinaron conferencias, talleres y demostraciones, en las que participaron más de 2100 alumnos en visitas guiadas, más otras tantas personas en visita libre. Además, en la parte dedicada a docentes han participado más de 200 profesores en la fase presencial, y 65 en el congreso virtual. Se desarrollaron siete talleres, y se presentaron 35 comunicaciones, gran parte de ellas de gran interés.

Para saber más de nosotros puedes visitar nuestra página web
http://www.cprlorca.com