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Educación explica a directivos de los centros el plan sobre convivencia escolar y contra el acoso

La consejera inaugura las III jornadas de la Asociación de directores de colegios públicos de Infantil y Primaria, y detalla las acciones de Educación inclusiva realizadas por el Gobierno regional

La consejera de Educación y Universidades, María Isabel Sánchez-Mora, explicó hoy a los directores de los centros educativos de Infantil y Primaria de la Región los principales ejes del nuevo plan regional de mejora de la convivencia escolar y contra el acoso.

El documento, que otorga una dotación económica a los centros que mejoren sus planes de convivencia, incluye formación integral para directores, profesores y alumnos con cursos específicos gratuitos, además de incidir en la mediación y preparar a los alumnos para que solucionen las situaciones de posibles conflictos con sus compañeros.

El plan prevé poner en marcha una plataforma ‘online’, que conectará a todos los colegios e institutos, que permitirá tener más y mejor información, al compartir los datos y experiencias de los asuntos relacionados con la convivencia escolar y contra el acoso.

La consejera indicó que se “revisarán y actualizarán todos los planes de convivencia escolar, porque lo que queremos es que sean muy efectivos para poder actuar en tiempo real ante posibles conflictos escolares o casos de acoso”.

Sánchez-Mora habló, además, de los retos para “seguir ofreciendo una educación inclusiva de calidad, un servicio adaptado a las características y necesidades de cada persona y, a la vez, a toda la comunidad educativa”.

Desde el Gobierno regional “potenciamos la flexibilidad y autonomía de los centros, a la vez que nos marcamos el objetivo de reducir la carga burocrática del profesorado y los equipos directivos”, indicó la consejera.

Declaraciones de la consejera de Educación y Universidades, María Isabel Sánchez-Mora, sobre educación inclusiva en la inauguración de las III jornadas de la asociación de directores de colegios públicos de la Región 

Fecha: 25/10/16