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Educación eleva de 164 a 218 el número de auxiliares de conversación en los colegios e institutos bilingües

Prestarán apoyo para que los alumnos mejoren sus conocimientos y expresión oral en lengua extranjera y enseñar sus respectivas culturas

La Consejería de Educación, Cultura y Universidades ha elevado el número de auxiliares de conversación extranjeros que prestan su apoyo en las aulas, que pasa de los 164 del pasado curso a 218 este curso. El objetivo es satisfacer la demanda generada por el aumento de centros bilingües experimentado este año dentro de la iniciativa ‘+Idiomas’.

Estos auxiliares, de 11 nacionalidades diferentes, ofrecen apoyo lingüístico y acercan sus respectivas culturas a los alumnos de la Región, logrando así una visión integral del concepto de bilingüísmo.

La directora general de Calidad Educativa, Innovación y Atención a la Diversidad, Begoña Iniesta, participó esta mañana en el acto de bienvenida a los 218 jóvenes. “Se trata de un apoyo fundamental para mejorar en lengua extranjera y que da una visión diferente a los alumnos, enseñándoles la cultura, las costumbres y la forma de vida en otros países, lo que despierta su curiosidad y supone un elemento más de motivación en el camino hacia una verdadera educación de calidad”, señaló Begoña Iniesta.

De estos 218 auxiliares de conversación, cuya formación está ligada con la enseñanza y aprendizaje de idiomas, 184 tienen como idioma nativo el inglés, 29 el francés, 3 el alemán, uno el italiano y otro el chino. Cada uno de ellos presta sus servicios durante 12 horas semanales en los centros educativos de Infantil, Primaria y Secundaria con Programa Bilingüe.

Estos auxiliares contribuirán, junto a los docentes, al aprendizaje de la lengua extranjera y enseñarán sus respectivas culturas a los cerca de 17.664 alumnos de los 149 colegios públicos de Educación Infantil y Primaria y 13.000 alumnos de los 82 Institutos de Educación Secundaria públicos en los que se imparte el Programa Bilingüe.

Fecha: 02/10/14