Afin de récompenser vos efforts pendant le cours de français imaginez qu'on va faire un voyage en fin d'année scolaire à Paris.

 

Votre mission sera de choisir et organiser les monuments qu'on visitera tout au long de notre séjour. On vous donnera  qu'un critère d'élection culturel, le monument doit avoir un passé historique, c'est à dire une église, un musée...

 

Afin de partager tes centres d'intérêts avec tes camarades, ton groupe de travail devra présenter son travail à toute la classe.

 

Après les présentations, chacun votera pour la meilleure recherche de critères établis à l'avance.

Pour réaliser une complète présentation, ton groupe cherchera du matériel sur internet: des images et des informations.

Il faudra élaborer ce que vous avez trouvé et le présenter à la classe de façon originale (penser à utiliser des supports visuels, musicaux...), servez- vous de tout ce dont vous avez besoin.

 

Parmi les informations que vous devrez donner à vos copains il y aura:

 

- des informations générales des monuments.

- des éléments significatifs.

- du matériel comme photos, revues, objets représentatifs.

- une conclusion qui mette en évidence ce que vous avez découvert de nouveau sur    votre thème et ce que vous avez particulièrement aimé.

 

Votre séjour durera 6 jours, à vous d'organiser la visite organisée des monuments.

Essayez d'apporter le maximun d'information possible, n'oubliez pas que vous serez les guides.

 

La langue de travail et la présentation orale sont en français, il est interdit de parler espagnol!

Voilà comment vous allez procéder:

 

-Vous composerez tout d'abord des groupes de 4- 5 personnes

-Consultez la webquest et choisissez un monument parmi la liste suivante:

• La Tour Eiffel
• L'Arc  de Triomphe
• Notre- Dame
• L'Opéra
• Sacre Coeur
• Château de Versailles

- Communiquez le thème au professeur.

La recherche:

- Consultez la liste des liens et ressources ci-dessous où vous trouvez les links relatifs au monument choisi.

- Organisez votre matériel de manière personelle et cohérente.

Avant de vous présenter à la classe:

- Ranger vos résultats.

- Faites un schéma de votre présentation qui vous aidera à suivre le bon ordre au cours de votre exposition et donnez aussi au professeur et vos camarades.

- Utilisez vos propres mots.

 

Chaque groupe disposera de 15 minutes por présenter son projet.

Vous trouverez ici tous les links nécessaires pour votre recherche.

 

Pour les images: http://www.google.fr

 

Pour s'orienter en ville: http://fr.parisinfo.com/

 

 

• http://www.paris-tourisme.com/monuments/index.html
• http://www.paris-tourisme.com/monuments/eiffel/index.html
• http://www.paris-tourisme.com/monuments/arctriomphel/index.html
• http://www.paris-tourisme.com/monuments/notredame/index.html
• http://www.paris-tourisme.com/monuments/opera/index.html
• http://www.paris-tourisme.com/monuments/sacrecoeur/index.html
• http://www.paris-tourisme.com/monuments/versailles/index.html
  

Votre travail sera évalué par groupe et non individuellement. Chaque groupe ainsi que le professeur notera chaque présentation orale.

 

Le but à rejoindre est celui de savoir présenter à vos copains un projet original et intéressant.

 

Points	1	2	3	Points
Pertinence de l'argument central	acceptable	discrète	très bonne
Recherches effectuées/contenu de l'exposition	appropriées	originales	intéressantes et originales
Qualité du matériel choisi	acceptable	discrète	bonne
Validité de l'exposition orale (Grammaire correcte, vocabulaire varié, prononciation)	discrète	bonne	très bonne

 

 

À la fin de ce travail, vous savez:

 

- Quelque chose de plus sur la ville de Paris et ses monuments.

- Rechercher des informations dans la web, les sélectionner et les organiser.

- Préparer uen présentation  orale.

- Vous exprimer en français devant un public.

- Evaluer le travail de vos camarades.