Autor: Nieves Fernández de Barrena

E-mail: nfernandez@cartagena.uned.es

Área: Lengua española y literatura

Nivel: ESO

Todos hemos oído hablar de las sirenas, de las ninfas, de Cupido, del kraken… pero ¿qué son exactamente estos seres? ¿cuál es su origen? Muchas veces se estudia la literatura de manera teórica pero ahora vamos a hacer una actividad diferente pues vamos a conocer las historias de la Antigüedad que nos han acompañado a lo largo de la historia gracias a los textos literarios.

El trabajo que debes realizar es sencillo. Se trata simplemente de crear varios archivos personales en los que se incluyan las narraciones de los mitos, los textos literarios de nuestra literatura que vas a encontrar siguiendo estos pasos y las características de las diferentes etapas literarias. Puedes decorarlo con las imágenes que verás en las diferentes páginas consultadas. Para ello deberás buscar la información en las páginas web y también en los libros que tengas y en los de la biblioteca.
Con todo el material recopilado presentarás un Power Point y colaborarás en la exposición sobre los mitos que realizaremos en la Biblioteca. Por último, comentarás ante la clase el texto que más te haya gustado.

Abre, en primer lugar, un documento titulado “Las historias que cuentan los mitos”. En él irás relatando las historias de Cupido, Apolo y Dafne, las sirenas, las ninfas, el minotauro, el kraken, el centauro, las valkirias y los amores de Orfeo y Eurídice y Jasón y Medea.

En un segundo documento llamado “Textos literarios sobre los mitos” guardarás todas las poesías y los textos en prosa que localices sobre ellos. Quevedo, Góngora, Lope de Vega, Machado, para encontrarlos seguirás los pasos indicados. Una vez recopilados, los ordenarás cronológicamente indicando la época a la que pertenecen.

Buscarás información sobre cada una de las épocas de nuestra literatura, Renacimiento, Barroco, Neoclasicismo, Romanticismo, Generación del 98 y presentarás de manera resumida sus rasgos. Incluirás datos sobre la Antigüedad, Grecia y Roma, y sus autores como Homero, Eurípides y Ovidio, el Renacimiento italiano en Petrarca, autores de la literatura hispanoamericana como Borges y de la literatura europea como Kafka. Puedes recurrir también a libros que tengas en tu casa y al libro de texto. Guarda todo en un archivo llamado “Épocas de la literatura”.

Prepara una Presentación de Power Point con la historia que más te haya gustado, sus textos, los rasgos de la época de uno de ellos y las imágenes localizadas.

Elige uno de los textos y comenta en él los siguientes aspectos literarios y lingüísticos: géneros literarios, métrica, categorías gramaticales, sintaxis, estructura y progresión de las ideas.

CUPIDO
Busca el poema de Meléndez Valdés que comienza con el verso “Viendo el amor un día” dedicado a Cupido recogido en www.poesi.as/jmvo02.htm y guárdalo en “Textos”. Como verás, el amor se transforma en mariposa para engañar a las muchachas, y cuando estas se confían, vuelve a su ser y les lanza sus flechas.
Tornose en mariposa
los bracitos en alas
y los pies ternezuelos
en patitas doradas
El poema pertenece al Neoclasicismo, época sobre la que pueden buscar información en www.euskalnet.net/tz/Dieciocho.htm. Copia los rasgos fundamentales en tu archivo “Épocas”.
Busca el soneto barroco de Francisco de Quevedo, “Amante agradecido a las lisonjas mentirosas de un sueño”, recogido en www.amediavoz.com/quevedo.htm y añádelo a “Textos”.
Mis llamas con tu nieve y con tu hielo,
cual suele opuestas flechas de su aljaba
mezclaba Amor, y honesto las mezclaba,
como mi adoración en su desvelo.
y ya en el siglo XX halla el poema de Antonio Machado que se encuentra en www.geocities.com/misteriosdelidioma/2002/misterios206.htm
En la glorieta está la fuente
con su alado y desnuedo Amor de piedra
Busca los rasgos del Barroco y los de la Generación del 98 e inclúyelo en “Épocas”. Mira lo curiosas que resultan las páginas dedicadas a las imágenes del dios alado como www.linkmesh.com/cupido.php. Copia las que más te gusten y busca una págnina en la que se cuente la historia de Eros. Resúmela e inicia el documento “Historias”.

APOLO Y DAFNE
Dafne, perseguida por Apolo, se transforma en un laurel, como describen Ovidio en la Antigüedad y el poema escrito por Garcilaso de la Vega en el Renacimiento que debes buscar en la página señalada a continuación para incluir en tu documento http://sogradargos.blogspot.com/search/label/Apolo%20y%20Dafne-Bernini
A Dafne los brazos ya le crecían
y en luengas ramas vueltas se mostraban
La página web http://webs.demasiado.com/mitos_clasicos/apolo.html muestra la imagen de la escena descrita en el poema. Añádela a “Textos”.
Una vez más, un tema clásico se recoge en el Renacimiento, pero ya en el siglo XX, Franz Kafka dedica La metamorfosis a describir la sensación de Gregor Samsa, un viajante que una mañana se despierta y comprueba que su cuerpo se ha transformado en el de un insecto. Busca la escena en www.ciudadseva.com/textos/cuentos/euro/kafka/metamor.htm y pasa a “Textos” el fragmento que más te guste.
Cuando Gregor Samsa se despertó una mañana después de un sueño intranquilo, se encontró sobre su cama convertido en un monstruoso insecto.

LAS SIRENAS
Otros seres llamativos son las sirenas, descritas en un fragmento de La Odisea de Homero, que puedes extraer de la web www.seresmitologicos.net y pásalo a “Textos”.
Sintiese mi corazón con ganas de oírlas, y moví las cejas, mandando a los compañeros que desatasen, pero todos se inclinaron y se pusieron a remar.
Aparecen también en una metáfora del poema “Qué es amor” de Lope de Vega en http://personal.telefonica.terra.es/web/darkdiver2004/fpoesia.html que debes añadir a “Textos”.
Oír la dulce voz de una sirena
y no poder del árbol desasirse.
Busca información sobre ellos y cópiala en “Historias”.

LAS NINFAS
Las ninfas aparecen en obras como la “Fábula de Polifemo y Galatea” de Góngora, poema de difícil comprensión que requiere de su interpretación:
Galatea es su nombre, y dulce en ella
el terno Venus de sus Gracias suma
y en los “Sáficos” de E. Miguel de Villegas en la misma época:
oye, no temas, y a mi ninfa dile,
dile que muero.
Añade estos versos a tu documento “Textos” y busca en www.seresmitologicos.net textos e imágenes sobre las ninfas que te atraigan y complétalas con www.lacoctelera.com/mundomagico/categoria/ninfas en tu documento “Historias”.

EL KRAKEN Y EL CENTAURO
El kraken y el centauro están descritos en El libro de los seres imaginarios de Borges:
Bajo los truenos de la superficie, en las honduras de! l mar abismal, el Kraken duerme
Una criatura cuyo rostro, p! escuezo y brazos eran humanos y lo demás equino.
Lo que más llama la atención son las imágenes dedicadas a los mismos en http://images.google.es/images?q=kraken&hl=es&um=1&sa=X&oi=images&ct=title , http://usuarios.lycos.es/kraken10/, www.mondopulpo.blogspot.com, www.oya-es.net/reportajes/centauros.htm etc. Selecciona los que más te gusten y pásalos a tu documento “Textos”.
EL MINOTAURO
El minotauro es el protagonista del cuento “La casa de Asterión” del mismo autor, lo que nos sirve para hablar de la literatura hispanoamericana, consultar www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/Mitologia/Teseoyelminotauro.asp www.almargen.com.ar/sitio/seccion/cultura/minotauro/index.html, resumir los rasgos y pasarlos a “Épocas” e “Historias”.
Cada nueve años entran en la casa nueve hombres para que yo los libere de todo mal.

LAS VALKIRIAS
Las valkirias descritas en el Diccionario de los seres monstruosos se hallan en la página http://mitologiaescandinava.idoneos.com/index.php/302359. Selecciona un fragmento y añádelo a “Textos”.
Con frecuencia son aladas y montan caballos voladores luminosos; pero también pueden adoptar forma de cisne, poniéndose una muda de plumas.
ORFEO Y EURÍDICE
La historia de amor de Orfeo y Eurídice, que incluirás en “Historias”, se encuentra en páginas de Internet como http://embrujando.iespana.es/orfeo.htm y www.textosmagicos.com/laberinto/orfeo.html. Hablan, asimismo, del infierno, y se puede buscar más información sobre las descripciones del infierno de las diferentes religiones, otro de los temas que llama mucho la atención de los estudiantes. Copia los textos que te resulten más llamativos.
JASÓN Y MEDEA
Otra historia que de amor trágico es la de Jasón y Medea. A lo largo de las diferentes webs como www.mgar.net/var/mitos.htm se habla del periplo de Jasón y los Argonautas, del vellocino de oro y del amor que nació entre él y Medea. Un fragmento muy dramático de Eurípides ! describe el momento en el que Medea decide matar a sus hijos ! para ven garse de su marido:
Amigas, resuelta está mi acción: matar lo antes posible a mis hijos y marcharme de este país.
El texto de Diego Hurtado de Mendoza, “Sátira a una alcahueta” en el siglo XVI presenta a Medea como una bruja:
sabe todas las artes de Medea;
las yerbas y las piedras más potentes
sabe mudar en lo que más desea;
Copia estos textos y añade otros que encuentres sobre el tema.

Para evaluar la actividad se valorarán diferentes aspectos como son:
1.Interés mostrado.
2.Redacción de las historias incluidas en el Archivo titulado "Historias"
3.Textos incluidos en el documento.
4.Redacción de los rasgos de las diferentes épocas literarias.
5.Exposición en clase del comentario de uno de los textos seleccionados.
6.Participación en la exposición de los trabajos.

Una vez terminado el trabajo, espero que hayas asimilado cuáles son las épocas de nuestra literatura, y sus autores y obras más representativa. Seguro que te ha gustado trabajar con Internet, sobre todo con las imágenes.

Agradezco la información obtenida en http://www.aula21.net y en las páginas señaladas a lo largo de la actividad.