Centros de Profesores
Detección de necesidades
Plan trienal 2010-2013


Puestos docentes

Integrantes de los grupos

  

Responsables de bibliotecas escolares

Competencias comunes

1. Competencia Científica.

1.1. Últimas aportaciones de la ciencia.

  • Nuevas aportaciones al concepto, modelo y funciones de la Biblioteca Escolar. Manifiesto de la UNESCO/IFLA. Las Biblioteca Escolar en España y en Europa. La Biblioteca Escolar en la LOE.

2. Competencia Didáctica.

2.3. Conocimiento y uso de recursos.

  • Nociones de AlfaBiblioteca Escolartización en Información, Educación Documental, Técnicas de trabajo Documental y de Investigación.
  • Conocimiento en fondo de información y consulta, Literatura infantil y juvenile. Recursos imprescindibles en una Biblioteca Escolar en cualquier soporte.
  • Conocimiento en formación usuarios: alumnos, profesores y comunidad escolar.

2.4. Actividades para el aula.

  • Técnicas de interacción entre aulas y bibliotecas. Relación Biblioteca Escolar- biblioteca de aula o departamento.

2.5. Crear recursos propios.

  • Técnicas de difusión de actividades y nuevos fondos.
  • Nociones en la elaboración de documentos de la Biblioteca Escolar: Proyecto, normativa, guías de la biblioteca, guías de lectura, boletines informativos.

3. Tecnologías de la Información y la Comunicación

3.2. Uso de Internet y el correo electrónico.

  • Manejo de Servicios Interactivos de Internet para la dinamización de la Biblioteca Escolar.

3.3. Uso de software para la didáctica de las áreas.

  • Conocimiento, instalación y uso de ABIES o programa oficial.

3. Tecnologías de la Información y la Comunicación.

3.1. Uso de la Ofimática en educación.

  • Conocimiento de paquetes ofimáticos.

3.2. Uso de Internet y el correo electrónico.

  • Manejo de Fuentes de Información en Internet específicas ( Temas transversales).
  • Manejo del correo (electrónico). Uso del navegador. Listas de distribución.
  • Conocimiento de Webs sobre temática bibliotecaria.
  • Conocimiento de Bibliotecas virtuales.
  • Manejo de fuentes de información en Internet generales.

3.3. Uso de software para la didáctica de las áreas.

  • Utilización de descargas de registros bibliográficos desde ReBiblioteca Escolarca y otros Organismos gratuitos.

3.4. Creación de web.

  • Mantenimiento del sitio Web de la Biblioteca Escolar.

4. Gestión de grupos de alumnos.

4.1. Convivencia y disciplina.

  • Observación de las normas de Convivencia en la Biblioteca Escolar.

4.2. Habilidades sociales, comunicación y motivación.

  • Puesta en marcha del marketing de la biblioteca.
  • Utilización de protocolos de atención a usuarios.

5. Atención a la Diversidad.

5.2. Competencia especializada.

  • Conocimiento de fondos y recursos para atender la diversidad.

6. Educación en valores.

6.1. Educación para la paz y la igualdad entre sexos.

  • Difusión de fondos y recursos relativos a la educación en valores.

Competencias específicas

7. Planificación y evaluación de centros y programas.

  • Establecimiento de los planes de mejora de la Biblioteca Escolar.
  • Conocimiento del Papel de la Biblioteca Escolar en el Plan de Fomento de la Lectura.
  • Elaboración del programa de la Biblioteca Escolar en la PGA.
  • Evaluación de los fondos y de los servicios de la Biblioteca Escolar.

9. Prevención de riesgos laborales y colectivos.

  • Conocimiento de los riesgos laborales y colectivos: normativa.

12. Dinamización y gestión de bibliotecas.

  • Conocimiento de soportes documentales.
  • Selección de documentos: La colección.
  • Catalogación y clasificación.
  • Organización de la Biblioteca Escolar: a) Organización y funciones de los recursos humanos; b) Distribución de espacios y zonas; c) Instalaciones, equipamiento y mobiliario / Señalización/ Colecciones, adquisiciones /Expurgo / Uso y adaptación de las clasificaciones / Listado de signaturas.
  • Conocimiento de estrategias de dinamización social y cultural.
  • Potenciación de la cooperación bibliotecaria.
  • Conocimiento de catálogos colectivos / Control del catálogo.


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